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The Internationalization of Curriculum, Fachbücher
Das Buch "The Internationalization of Curriculum" dokumentiert die Proceedings der Louisiana State University (LSU) Konferenz, die vom 27. bis 30. April 2000 stattfand. Diese Konferenz war ein bedeutender Meilenstein in der Entwicklung der internationalen Curriculum-Studien und führte zur Gründung der International Association for the Advancement of Curriculum Studies sowie der American Association for the Advancement of Curriculum Studies. Es behandelt die Thematik der Internationalisierung im Bereich der Lehrpläne und ist somit eine wertvolle Ressource für Studiengänge in der Lehrerausbildung, den Grundlagen der Bildung und den Curriculum-Studien. Die Inhalte bieten tiefere Einblicke in die Herausforderungen und Chancen, die mit der Internationalisierung von Lehrplänen verbunden sind, und fördern ein besseres Verständnis für die globale Perspektive in der Bildung.
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Curriculum, Fachbücher von William M. ReynoldsDas Fachbuch 'Curriculum' von Peter Lang bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Theorie des Curriculums, basierend auf einer Sammlung von Essays des Autors William M. Reynolds aus den Jahren 1982 bis 2002. Die Essays beleuchten verschiedene theoretische Ansätze, von Hermeneutik und Phänomenologie bis hin zu poststrukturalistischen Perspektiven, und regen dazu an, traditionelle Vorstellungen von Bildung und Schulwesen zu hinterfragen. Das Buch richtet sich an Fachleute und Interessierte im Bereich der Pädagogik, die sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten moderner Bildungsansätze auseinandersetzen möchten. Es bietet einen kritischen Blick auf die etablierten Strukturen des Schulsystems und eröffnet neue Perspektiven für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Die fundierte Analyse und die vielfältigen theoretischen Ansätze machen 'Curriculum' zu einem wertvollen Beitrag für die Diskussion um zeitgemässe Bildungsreformen.31,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Contested Curriculum, Fachbücher von Don RomesburgDer Historiker Don Romesburg, der führende Wissenschaftler, der mit Advocacy-Organisationen zusammenarbeitete, um das Gesetz zu verabschieden, erzählt von dem jahrzehntelangen Kampf, LGBTQ-Inhalte in die Geschichtsbildungspolitik, Lehrbücher und Klassenzimmer zu integrieren. Er betrachtet Kalifornien und die Bundesstaaten, die seinem Beispiel folgten, und bewertet die Herausforderungen und Chancen, die diese neue Art des Geschichtsunterrichts mit sich bringt.27,82 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Curriculum in Context, Fachbücher von Jim Gleeson
"Curriculum in Context" ist eine kritische Analyse, die die irische Lehrplanpolitik und -praxis in ihren breiteren sozio-kulturellen und politischen Kontexten verortet. In einer Zeit, in der irische Schulen beispiellosen Wellen von Lehrplanreformen ausgesetzt sind, ist eine solche Analyse besonders notwendig, da substanzielle Lehrplandebatten selten stattfinden. Das Buch untersucht die Auswirkungen dieser Kontextfaktoren auf die offiziellen Auffassungen und Einstellungen zum Lehrplan, insbesondere im Hinblick auf die Erfahrungen der Lehrplanentwicklungsagenturen, die jüngsten Lehrplanreformen sowie die Natur der irischen Lehrplananfechtungen und -diskurse. Die Betrachtung von Bildungs- und Lehrplanpolitik erfolgt aus der Perspektive von wirtschaftlichem Wachstum, sozialer Inklusion, politischer Fragmentierung und dem vorherrschenden repräsentationalen Modell der Partnerschaft. Die Studie identifiziert die Spannungen, die zwangsläufig entstehen, wenn sowohl Qualität als auch Gleichheit in der Bildung angestrebt werden, und bietet Alternativen zum vorherrschenden vertraglichen Modell der Verantwortlichkeit. Der Autor stützt sich auf seine langjährige Erfahrung in der Lehrplanentwicklung und -bewertung sowie auf Interviews mit wichtigen Akteuren der irischen Lehrplanentscheidung.
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The Internationalization of Curriculum, FachbücherDas Buch "The Internationalization of Curriculum" dokumentiert die Proceedings der Louisiana State University (LSU) Konferenz, die vom 27. bis 30. April 2000 stattfand. Diese Konferenz war ein bedeutender Meilenstein in der Entwicklung der internationalen Curriculum-Studien und führte zur Gründung der International Association for the Advancement of Curriculum Studies sowie der American Association for the Advancement of Curriculum Studies. Es behandelt die Thematik der Internationalisierung im Bereich der Lehrpläne und ist somit eine wertvolle Ressource für Studiengänge in der Lehrerausbildung, den Grundlagen der Bildung und den Curriculum-Studien. Die Inhalte bieten tiefere Einblicke in die Herausforderungen und Chancen, die mit der Internationalisierung von Lehrplänen verbunden sind, und fördern ein besseres Verständnis für die globale Perspektive in der Bildung.43,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Curriculum, Fachbücher von William M. ReynoldsDas Fachbuch 'Curriculum' von Peter Lang bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit der Theorie des Curriculums, basierend auf einer Sammlung von Essays des Autors William M. Reynolds aus den Jahren 1982 bis 2002. Die Essays beleuchten verschiedene theoretische Ansätze, von Hermeneutik und Phänomenologie bis hin zu poststrukturalistischen Perspektiven, und regen dazu an, traditionelle Vorstellungen von Bildung und Schulwesen zu hinterfragen. Das Buch richtet sich an Fachleute und Interessierte im Bereich der Pädagogik, die sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten moderner Bildungsansätze auseinandersetzen möchten. Es bietet einen kritischen Blick auf die etablierten Strukturen des Schulsystems und eröffnet neue Perspektiven für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Die fundierte Analyse und die vielfältigen theoretischen Ansätze machen 'Curriculum' zu einem wertvollen Beitrag für die Diskussion um zeitgemässe Bildungsreformen.31,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Contested Curriculum, Fachbücher von Don RomesburgDer Historiker Don Romesburg, der führende Wissenschaftler, der mit Advocacy-Organisationen zusammenarbeitete, um das Gesetz zu verabschieden, erzählt von dem jahrzehntelangen Kampf, LGBTQ-Inhalte in die Geschichtsbildungspolitik, Lehrbücher und Klassenzimmer zu integrieren. Er betrachtet Kalifornien und die Bundesstaaten, die seinem Beispiel folgten, und bewertet die Herausforderungen und Chancen, die diese neue Art des Geschichtsunterrichts mit sich bringt.27,82 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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